SchnuppertestsDie nachfolgenden Schnuppertests sollen die Vielfalt der Text- und Aufgabentypen des ECL-Sprachprüfungssystems darstellen. Auf allen vier Stufen wird Lese- und Hörverstehen oft mit Ankreuzen der richtigen Antwort oder mit Zuordnen von kurzen Texten/Textabschnitten und inhaltlichen Zusammenfassungen / Überschriften gemessen. Außerdem wird von den Kandidaten erwartet, dass sie auf Fragen, die anhand der Hör- bzw. Lesetexte gestellt werden, kurze Antworten geben bzw. unvollständige Sätze ergänzen. Auf Stufe A2 (seltener bei B1) kann Lese- und Hörverstehen auch mit Ankreuzen oder Zuordnen auf der Basis von Bildern /Tabellen gemessen werden. Bei der schriftlichen Kommunikation müssen die Kandidaten ihre Gedanken anhand verbaler Stimuli in Form von 3 bis 6 Leitpunkten formulieren. Auf Stufe A2 können anstatt von verbalen auch visuelle Stimuli (Bilder) benutzt werden. In den folgenden Schnuppertests gibt es auf jeder Stufe je Fertigkeit nur eine Aufgabe. Im "wahren" ECL Test wird jede Fertigkeit mit je zwei Aufgaben gemessen. Die Themenkreise der mündlichen Prüfung (gelenktes Gespräch, Bildbeschreibung / Meinungsäußerung anhand von Bildern) finden Sie in der Broschüre Informationen über die ECL-Sprachprüfung für Kandidaten und Lehrer, die in den ECL-Prüfungszentren erhältlich ist, bzw. auf der Internetseite www.ecl-test.com. |